Am Mittwoch, den 18.12.2019, vor den Weihnachtsferien feierte das ATG unter der Leitung von Ulrike Pietschmann, Karl-Heinz Jedlitzke und Johannes Vogelbusch einen sehr stimmungsvollen Weihnachtsgottesdienst mit dem Motto „Happy Birthday, Jesus“.
Wie alle anderen Schülerinnen und Schüler in NRW, hatte auch der Deutsch-Grundkurs der Q2 von Frau Symanzik die Aufgabe, sich mit Heinrich von Kleists Novelle „Die Marquise von O...“ auseinanderzusetzen – für den einen eine Qual, für den anderen nach der Lektüre des „Fausts“ ein reines Vergnügen. Das erklärt die facettenreichen Rezensionen, die am Ende der Unterrichtseinheit entstanden sind. Hier zwei Beispiele:
Hier finden Sie die Erlebnisberichte von unseren Stundienfahrten in der Q2 2019 nach Danzig, Nizza und München.
Das ATG begrüßt ganz herzlich sechs neue Referendarinnen und Referendare.
Am 22.09 fuhren 60 Schüler der Stufe 9 nach Hastings. Die Fahrt dauerte ungefähr 10 Stunden. Als wir dort ankamen, holten uns unsere Gastfamilien ab und fuhren uns zu ihnen nach Hause, wo wir dann zu Abend aßen.
Das Theaterprojekt des Literaturkurses Q1 und der Theater AG (EF, 9., 8.Klasse) um Friedrich
Engels : „Ein Gentleman in Engelskirchen“ nimmt Fahrt auf.
Wie schon im vergangenen Schuljahr gewannen sowohl die Fußballerinnen als auch die Fußballer des ATG die Kreismeisterschaften in der Wettkampfklasse III (Jg. 2006 – 2008).
Am ersten Ferientag in den Herbstferien ging es los. 10 Schülerinnen und Schüler unserer Schule, begleitet von Herrn Rechner, flogen für knapp zwei Wochen ins ferne China. Zusammen mit Schülerinnen und Schülern anderer oberbergischer Gymnasien bildeten wir eine rund 50 köpfige Reisegruppe, die die Städte Peking, Nanking und Shanghai besuchten.
Am 04. November 2019 besuchte die Q1 des Aggertal Gymnasiums die Universität zu Köln, die Technische Hochschule zu Köln und die Sporthochschule zu Köln, um sich ein Bild davon zu machen, wie es nach dem Abitur beruflich und schulisch weitergehen kann. Die Schülerinnen und Schüler haben sich vorab für mögliche Fakultäten und Fächer eingetragen, die sie interessieren und möglicherweise sogar dem späteren Beruf entsprechen.
